4º dia do Congresso da IPSA - Democracy and Political Socialization

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Também no 4º dia de congresso, participei da mesa que discutiu sobre "Democracy and Political Socialization".
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Destaco principalmente dois trabalhos, o da Sra. Vijay Pandit, professora da Universidade de Delhi, na Índia, e que apresentou um estudo sobre atitudes democráticas em jovens indianos, e principalmente a pesquisa de um professor norte-americano que ministra aulas na UNB, Sr. Terrie Groth.
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Já havia conhecido Terrie no Domingo, durante a apresentação do trabalho do prof. Everton Santos, da Ciência Política da Ulbra, visto que ele era um dos espectadores presentes naquela ocasião.
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A Pesquisa do prof. Terrie agregou diversos ítens (constatações) que poderei utilizar no desenvolvimento do meu TCC, visto que também aborda a idéia de fortalecimento da cidadania através da educação.
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O título de seu trabalho foi: "Politics at School: Combatting Global Discontent and Local Political Culture in Brazil".
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Tal trabalho, versa principalmente sobre suas experiências com jovens do ensino fundamental Brasileiro, em cidades satélites de Brasília, onde os mesmos são estimulados a este "despertar" acerca de conceitos como cidadania, democracia, partícipação popular, voto, etc...
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Me senti muito honrado, pois fui convidado a participar da parte final do seu painel, no momento do debate, onde foi questionada minha opinião sobre o assunto, visto que o mesmo sabia da minha pesquisa de graduação e do questionário que recentemente havia aplicado em uma escola de ensino médio em Valparaís, no Chile.
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Dei minha opinião sobre o assunto, a qual não difere de forma significante do pensamento que Terri apresenta, visto que possue suas bases na teoria do Capital Social e nos escritos de PUTNAM, e também de BAQUERO (UFRGS), autores nos quais também estou me baseando.
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